Atividade utilizando a lousa digital

Identificação:

Nome da Escola: Estadual Marcílio Augusto Pinto

Nome do município: Iguatemi/MS

Nome do PROGETEC: Regiani Rockenbach Hoffmann
Nome do professor regente: Inêz Garcia Mendes
 Disciplina: Ciências / língua portuguesa

     Conteúdo:

    SER HUMANO E O AMBIENTE

     Conhecimento dos componentes do ambiente: ar, água, solo e seres vivos.

      Prevenção contra acidentes no trânsito (na rua, na calçada e no ambiente escolar)
    Turma/ano/turno:

    1º ano A vespertino

     Números de aulas: 1

     Objetivos:

·       Investigar a importância da preservação do ambiente para os seres vivos.

·      Situação comunicativa que envolva expressão verbal e não verbal: opiniões, relatos de

     observações, conversas, reprodução oral de jogos verbais ( músicas,  cantigas de roda e popular, poemas, narração de histórias, mantendo a característica  original .

·         Apreciação pelas apresentações orais, individuais e coletivas, respeitando as idéias dos outros e turnos de fala;

·         Vocabulário;

·        Expressões corporais como complementos da fala;

·        Linguagem como possibilidade de comunicação de sentimentos, desejos e idéias.

·        Análise e síntese oral de fonemas (consciência fonológica e fonêmica).

  Metodologia:

     Numa roda de conversa explorar com os estudantes a importância dos seres vivos (animais) para o ambiente.

Em seguida com auxilio da lousa digital mostrar imagens de alguns animais que fazem parte do ambiente e a importância da preservação desses seres vivos para a natureza. Em seguida fazer com que os estudantes formem frases com os animais demonstrado na lousa digital.

   

No segundo momento utilizando a lousa digital e a internet a professora desenvolveu a atividades no site: http://www.brinqueeaprenda.com.br/Animais%20Mamiferos%20caca%20palavras.html interagindo com os estudantes, para melhorar o entendimento das atividades propostas.

  Recursos utilizados: data show, lousa digital, computador, máquina fotográfica e som.

 Avaliação:

    Será realizada através da observação e a coerência entre as respostas dadas pelo     estudantes no conteúdo proposto , participação , observações do desempenho de cada um enquanto ouvem , respondem, interagem e praticam  as atividades.

 

 Anexos : fotos do trabalho realizado.